Auditorium
Gli ambienti di grandi dimensioni sono progettati per l’istruzione e la formazione in conferenza, senza uso di computer o altre periferiche. L’Auditorium può essere dotato di divisori per creare luoghi di formazione più piccoli. L’accessibiltà ai locali è garantita dalla posizione al piano terra dell’Auditorium e dalla vicinanza ad ampi parcheggi.
Aula F
Un centro di formazione per adulti deve avere ambienti di apprendimento flessibili e tecnologicamente avanzati, che siano nello stesso tempo sicuri, sani, confortevoli, esteticamente gradevoli e comodamente accessibili.
Deve essere in grado di soddisfare le specifiche esigenze di spazio e di attrezzature del programma di formazione.
Ovviamente non possono mancare luoghi di supporto orientati a fornire servizi business agli allievi, come ad esempio una postazione integrata “office corner” che permette agli studenti di svolgere le proprie funzioni aziendali più urgenti, fra una sessione formativa e l’altra.
Aula D
Normalmente i programmi e gli orari variano frequentemente, e gli istruttori hanno differenti metodi di insegnamento che sono, a loro volta, in continua evoluzione. Pertanto, tenere in debito conto il fattore flessibilità durante il processo di progettazione della struttura di formazione diventa fondamentale per il successo di un programma di formazione duraturo ed efficace.
La tecnologia è diventata uno strumento indispensabile per svolgere al meglio le attività professionali, industriali e formative. Molti corsi di formazione sono specificamente progettati per migliorare le competenze degli allievi sulle ultime versioni di software e con hardware adeguato.
Aula D
In alcuni casi la tecnologia ha cambiato anche il modo di fornire istruzione: dai corsi tradizionali con docente alla formazione in auto-istruzione individualizzata.
Diventa così molto semplice e comodo seguire corsi, soprattuto se di breve durata come quelli di aggiornamento, utilizzando collegamenti direttamente dalla propria sede.
